Înscrierile pentru anul academic 2026–2027 sunt deschise.Vezi programele →

O echipă care poate crește fără să piardă metoda.

Fiecare mentor aduce experiență tehnică, claritate pedagogică și un mod atent de a susține progresul fiecărei grupe.

Pudak Nurberdiyev

Fondator și Mentor principal

Pudak Nurberdiyev este fondator și trainer principal CoderTech și profesor de informatică la Liceul Teoretic Internațional de Informatică București (ICHB), cu peste 10 ani de experiență în educație și pregătirea elevilor pentru informatica de performanță. Activitatea sa este concentrată pe dezvoltarea elevilor în algoritmică, programare competitivă și rezolvarea problemelor de olimpiadă. În perioada 2019–2026, elevii pregătiți de el au obținut 242 de medalii în competiții de informatică — 60 de aur, 90 de argint și 92 de bronz — precum și 340 de calificări la etapa națională. Prin CoderTech, valorifică experiența acumulată în predare, competiții și mentorat pentru a construi programe în care elevii sunt ghidați în funcție de nivelul real, ritmul de învățare și potențialul lor, nu doar de clasa în care se află. Abordarea sa pornește de la ideea că programarea este necesară, dar nu suficientă pentru performanță. Un elev trebuie să învețe să înțeleagă problema, să identifice ideea potrivită, să aleagă un algoritm eficient și să transforme soluția într-o implementare corectă și precisă. Pune un accent puternic pe pedagogie, consecvență, autonomie și obiceiuri sănătoase de învățare. În locul presiunii inutile, urmărește să creeze un mediu în care elevii sunt provocați la nivelul potrivit, capătă încredere și își dezvoltă treptat independența în rezolvarea problemelor. Rolul de mentor este o parte importantă a activității sale. Dincolo de pregătirea tehnică, acordă atenție motivației, modului în care elevii gestionează dificultățile și construirii unei relații sănătoase cu performanța. Are, de asemenea, experiență competițională internațională, a obținut medalii de aur la Infomatrix 2009 și ICPO 2008 și a fost implicat ulterior și în jurizarea unor competiții internaționale. Este absolvent al Facultății de Automatică și Calculatoare din cadrul Universității Politehnica din București și are experiență profesională și ca software developer. Prin CoderTech, obiectivul său este să ofere elevilor nu doar cunoștințe solide de informatică, ci și gândirea, disciplina și încrederea necesare pentru a transforma potențialul în performanță reală.

OlimpiadeAlgoritmicăMentorat
Vezi profilul

Adrian Miclauș

Mentor CoderTech

Adrian Miclăuș este profesor de informatică la Liceul Teoretic Internațional de Informatică București (ICHB), asistent universitar la Facultatea de Matematică și Informatică a Universității din București și doctorand în informatică teoretică. Activitatea sa îmbină predarea, cercetarea și informatica de performanță, cu un interes deosebit pentru algoritmi, structuri de date, teoria grafurilor și rezolvarea problemelor. În cadrul Universității din București, a fost implicat în activități didactice pentru discipline precum Structuri de Date, Algoritmi de Aproximare, Geometrie Computațională și Teoria Grafurilor. În paralel, desfășoară activitate de cercetare în algoritmică și informatică teoretică, fiind autor și coautor al mai multor lucrări publicate și prezentate în conferințe internaționale de specialitate. Experiența sa în informatica de performanță a început încă din perioada de elev și student, prin participarea la olimpiade și concursuri de programare, și a continuat ulterior din rolul de profesor și membru al comisiilor științifice ale unor competiții precum ICPC Southeastern Europe Regional Contest. Ca mentor CoderTech, Adrian urmărește să îi ajute pe elevi să depășească etapa în care învață doar algoritmi sau tipare de rezolvare. Accentul este pus pe înțelegerea profundă a problemelor: cum să observe structura unei cerințe, cum să transforme o idee într-un algoritm eficient și cum să construiască o implementare corectă. Consideră că progresul real în informatică apare atunci când elevul învață să gândească independent. De aceea, în procesul de pregătire pune accent atât pe rigoare și claritate, cât și pe dezvoltarea intuiției algoritmice, a perseverenței și a încrederii necesare pentru a aborda probleme din ce în ce mai dificile. https://adrianmiclaus.com/

AlgoritmicaOlimpiadaMentorat
Vezi profilul

Standardul echipei

Nu este suficient să știi informatică. Trebuie să știi să formezi elevi.

Pe termen lung, selecția mentorilor trebuie să păstreze aceleași principii: claritate, diferențiere, feedback, seriozitate și presiune sănătoasă.

Competență tehnică

Algoritmi, implementare și experiență competițională.

Pedagogie

Explicații adaptate nivelului și ritmului grupei.

Mentorat

Dialog individual, încredere și autonomie.

Colaborare

Plan comun și standarde coerente între profesori.